Undervisning 08-11-2016

Kalender
Remse ugedage
Remse måneder
Sæt kryds i kalenderen frem til i dag
Hvilken dato har vi i dag? __________________
Hvilken ugedag har vi i dag? _________________

Dansk
Bog: Efterår på Solvej
Side 14 og 15, læs tekst der handler om dyr der samler forråd og dyr der rejser sydpå om vinteren, se billeder og besvare spørgsmål hertil.

Bog: Camilla og Morten 2
Side 21, opgave 27: Der er billeder af dyr og på linier nedenfor skal man skrive om et dyr ses i landbruget eller i zoo.
Side 22, opgave 28: Besvare spørgsmål med ja/nej
Side 22, opgave 29: 8 billeder skal sættes sammen til sammensatteord
Side 23, opgave 30: Der er et billede af børn der bader ved stranden og nedenfor 9 tilhørende ja/nej spørgsmål der relaterer sig til billeder
Continue reading

Undervisning 04-11-2016

Kastanie-skolen og i dag på tur til Fiskeri- og Søfartsmuseet i Esbjerg

Formålet med turen var at se den nye udstilling: Energi fra havet.

I udstillingen så vi hvordan de søger efter olie og gas i Nordsøen til den er hentet op fra undergrunden.

Martin prøvede en simulerettur ud til en boreplatform fra Esbjerg Lufthavn og retur igen. Dette var en interessant oplevelse for man følte næsten man fløj med helikopteren.
Continue reading

Undervisning 03-11-2016

Kalender
Hvor mange dage er der i April: ___________
Hvor mange dage er der i Juni: ___________
Hvor mange dage er der i September: ___________
Hvor mange dage er der i November: ___________

Har de samme antal dage eller et forskelligt antal dage?: _______________

Hvor mange dage er der i Februar: ____________

Har Februar samme antal dage som de måneder der er nævnt ovenfor eller har de et forskelligt antal dage?: _______________

Dansk
Bog: Efterår på Solvej
Side 12 og 13, læs tekst der handler om efterår og frugttræer, se billeder og besvare spørgsmål hertil.

Bog: Camilla og Morten 2
Side 16, opgave 20: Der er et billede med børn i en klasse som har fritime/lektiecafe, og der er tilhørende 14 spørgsmål som skal placeres til den rigtige handling/ting på billedet.
Side 17, opgave 21: Der er 8 billeder af ting, og 4 af dem bruges når man skal udendørs og disse skal skrives som ord nedenfor.
Side 17, opgave 22: Der er 16 sætninger over ting man kan lide at lave om eftermiddagen og eleven skal sætte kryds ud for de ting han kan lide at lave/gøre.
Side 19, opgave 25: Der er 7 sætninger og for hver er der ern række ord tilknyttet som står i en rodet rækkefølge, og disse skal sættes sammen til en sætning der giver mening..
Continue reading

Undervisning 01-11-2016

Kalender
Hvor mange dage er der i Januar: ___________
Hvor mange dage er der i Marts: ___________
Hvor mange dage er der i Maj: ___________
Hvor mange dage er der i Juli: ___________
Hvor mange dage er der i August: ___________
Hvor mange dage er der i Oktober: ___________
Hvor mange dage er der i December: ___________

Har de samme antal dage eller et forskelligt antal dage?: _______________

Hvor mange dage er der i April: ____________

Har April samme antal dage som de måneder der er nævnt ovenfor eller har de et forskelligt antal dage?: _______________

Dansk
Bog: Efterår på Solvej
Side 10 og 11, læs tekst, se billede og besvare spørgsmål hertil.

Bog: Camilla og Morten 2
Side 14, opgave 16: Der er 8 billeder og 4 skal udpeges som noget man tegner og maler med, og navnene skal skrives på linier nedenfor.
Side 14, opgave 17: 16 sætninger med ting man kan lide at lave i Kastanieskolen og der skal sættes kryds ud for punkterne
Side 15, opgave 18: Der er 3 del-opgaver og i hver er der 4 bogstaver der skal bruges som første bogstav i et ord. Men kun 3 af de 4 ord kan bruges til at lave et ord, disse 3 bogstaver skal udpeges og bagefter skal der skrives en sætning med hvert af ordene. I alt 9 sætninger.

Billedserie:
Lægge billedserie i korrekt rækkefølge. Skriv historien bag på på hvert billede. (A4 ark).

Billeder med antonymer (modsætninger):
10 ark med billeder af modsætninger. Underviseren ser bag på arket først for at vide med sikkerhed hvad der menes, mens eleven skal forsøge at finde ud af det udelukkende ved at se på billederne. Hvis eleven er i tvivl skal underviseren nævne et af ordene og eleven skal så ud fra det finde modsætningen. Hvis et kort klares uden fejl lægges det til side, hvis et kort kræver hjælp eller har fejl lægge det nederst i bunken til det kan huskes udenad.

Krydsord: Sofus’ Lillebror nr. 508
– side 25, Find ord i 2. kolonne, som er gemt i bogstavs-matrice (nu lodret). Tal om hvad de fundne ord betyder.

Bog: Lidt om haren
Læse side 5-6, 2x, genfortælle handlingen
Continue reading

Undervisning 28-10-2016

Dansk
Bog: Lidt om haren
Læse side 2-4, 2x, genfortælle handlingen

Bog: Opgave ordbog for sprogører A:
– Side 23, opgaver om mad og drikke, der er billeder af mad og drikke og masser af ord, i et virvar og disse skal knyttes korrekt sammen med streger.

Bog: Stav Selv 6:
– side 42, opgave 44: Der er 17 sætninger hvor der er et ord der skal staves med eller uden d. Ordet skrive på en linie til højre for. Bagefter skal der findes et kontrolord.
Continue reading