9:15 -> 9:37 Dansk
Læse 2x “Palle går stavgang” side 26 – 31
Genfortælle hvad der lige er læst
Martin har nu læst de fire Palle-bøger vi sidst lånte på biblioteket og i dag skal vi derhen og låne nogle nye til læsning
Continue reading
Supervision af hjemmeundervisningen sammen med ABA specialist Svein Magnar Hansen fra TIPO i Norge.
Vise fremskridt i læsning og genfortælling fra Palle går stavgang
Lave opgave 27 hvor vi ser på 3 billeder, Martin skal selv prøve at stille HV spørgsmål om billederne, men får dog hjælp hertil fra nogle HV spørgsmål som står skrevet under billederne. Bagefter skal Martin svare selv huske svarene på spørgsmålene.
Fremvise fremskridt i gangetabellerne, samt at vi er begyndt at automatisere gangetabeller via flashkort (2x)
Under pauserne drøfter vi andre opgaver Martin p.t. laver såsom skrivning og bøjning af navneord samt Læs og forstå.
Martin gennemgår What’s wrong billeder efter nyindkøbt materiale og dem klarer han overraskende godt, selv meget små detaljefejl får han øje på (fedt).
Udflugtstur hvor vi skal handle ind. Martin har skrevet indkøbssedlen. I butikken har Martin set på sedlen og været med til at finde de ting vi skal have. Han har løbende streget de fundne varer ud, så han hele tiden har styr på hvad han har fundet og hvad vi mangler. Næste gang vi handler skal Martin styre pengene.
Video fra dagens undervisning hvor Martin træner addition med tal op til tre cifre
Beklager den til tider meget dårlige lyd
Matematik: Martin træner addition med tal op til tre cifre – 23/02-2012 from Grosen Friis on Vimeo.
10:00 -> 10:31 Dansk
Læse 2x “Palle går stavgang”
10:37 -> 11:01 Dansk
Genfortælle hvad vi lige har læst
11:09 -> 11:37 Dansk
Gennemgå navneord Akvarium -> Apotek (opgave 16 og 17) igen, Martin skal fortælle hvad ordene betyder og bagefter bøjes navneordene
Continue reading
Video fra dagens undervisning hvor Martin træner at genfortælle handlingen fra den historie han lige har læst.
Dansk: Martin træner genfortælling af det han lige har læst – 21/02-2012 from Grosen Friis on Vimeo.
9:03 -> 9:26 Dansk
Læse 2x “Palle spiller i Garden” side 18 – 31
9:31 -> 10:00 Dansk
Genfortælle handlingen af det der lige er læst (se video)
10:14 -> 10:39: Dansk
Læs og forstå 2.2 opgave 10, 11
Continue reading
9:05 ->9:32 Dansk
Læse 2x “Palle spiller i Garden” side 4 – 17
9:40 -> 10:21 Dansk
Genfortælle handlingen fra det der lige er læst.
Historien handler om Palle der skal øve et stykke musik og så kommer hans far og vil være med til at spille. Palle spiller på fløjte og hans far har fundet sin gamle tuba. Hans far spiller imidlertid så højt at Palle ikke kan høre sin fløjte og derfor må hans far gå ind i stuen og spille og Palle lukker sin dør til værelset så tubaen ikke lyder så højt.
Det var meget svært for Martin at forstå, så vi måtte lave et eksempel hvor vi brugte vores støvsuger som jo siger meget højt, og Martin kunne godt høre at støvsugeren lød meget højt inde på værelse, mens den lød knap så højt når den stod tændt inde i stuen mens vi var inde på hans værelse og hvade lukket døren.
Det her er helt essentiel træning, Martin læser fint ordene i sine læsebøger, men ofte forstår han kun lidt af det han har læst, så en grundig samtale om det han har læst, er lige så vigtig som det at kunne læse.
Continue reading
9:10 -> 9:34 Dansk
Læse 2x Skynd dig Palle side 17-> 31
9:42 -> 10:31 Dansk
Genfortælle handlingen fra det vi lige har læst.
Læs og forstå 2.2 opgave 8 (kræver at vi taler meget om hvad der står)
10:41 -> 11:01 Dansk
Læs og forstå 2.2. opgave 9 (kan han lave selvstændigt)
Se på billeder af navneord og tale om hvad de betyder
– Akvarium
– Agurk
– Albue
– Alarm
– Alf
– Alge
– Allike
– Alter
– Ananas
– And
– Angreb
– Anhænger
– Anker
– Ansigt
– Ansjos
– Apotek
Vi bøjer ordene mundtligt (en/et, flere, alle)
11:10 -> 11:34 Dansk
Opgave 16 Akvarium -> Ananas er bøjet (en/et, flere, alle) som skriftlige lektier i skolen 08-02-2012.
Opgave 17 And -> Apotek bøjes skriftligt (på ark)
11:41 -> Dansk
Færdiggøre opgave 17 And -> Apotek bøjes skriftligt (på ark)
Matematik:
Subtraktion hvor vi træner at man skal låne en ti’er, vi fortsætter med opgave 15
9:10 -> 9:30 Matematik
Gl. svære flashkort gennemgås, super godt husket fra i fredag: 5+8, 5-1, 8-1
Matematik: Addition opgave 14
9:40 -> 10:07 Matematik
Matematik: subtraktion opgave 15, 16
Lære hvordan man laver subtraktion hvor man skal “låne” fra ti’erne til en’erne
Continue reading
Lægge Papa Moll kort
Tale om menneskekroppen via “Min bog om kroppen”
Læse “Palle på skovtur” side 28-31 + Palle side 4-16
9:02 -> 9.23 Matematik
Opstart gik rigtig fint, dog opstod der lidt stim undervejs, det kommer især hvis nogle opgaver bliver lidt svære eller nyt stof introduceres
Flashkort:
9+ (ok) (nogle af disse ligger i gamle svære)
Nyligt medstred. Her ryger følgende tilbage i gamle svære: 9+4, 2-1, 6+8, 7-6
Gamle svære er ellers uændrede
2+ (ok)
3+ (ok)
Gangetabel:
5x (ok)
6x (ok)
7x Introduceret for nyligt og vi øver med at trille tennisbold og der er hjælp via liste
Continue reading