Dansk
Sofus Lillebror krydsord nr. 473
– side 21: Ordpusler, indsætte ord ud fra logik, hvor langt er ordet og hvilke bogstaver er der allerede angivet. Nogle af ordene er vist som tegninger.

Tid til Læseforståelse, bog A
– side 38 og 39: Opgave om haletudsen hvor der er spørgsmål til som skal besvares.

Stav Selv 5:
– side 21: Sætninger hvor man skal finde ud af om et ord i sætningerne er med eller uden stumt d.

Ny Skriftlig for 3:
– side 104: Forsæt skattejagten. Opgave med ordrim samt opgave med at dele ord op i 2 eller 3 stavelser og farve ordet ud fra dette.
Continue reading →

Dansk
Vitello møder Gud:
– Læse 2x og genfortælle (skrive gerne hvilke sider I læser)

Billedkunst
Tegn og farvelæg: Blyantspidseren, bøtten med mønter og penalhuset.

Kalender
Udfyld månedsskema. Rems igennem månederne og find frem til hvilket nummer hver enkelt måned har. Og sæt kryds ud for den årstid måneden tilhører.
Continue reading →

Dansk
Stav Selv 5:
– side 18, opgave 24 og 25: Her var sætninger hvor et udsangsord var markeret med kursiv. Her skulle man så finde bydeformen (ringede -> ring|danser -> dans) og skrive dette i et skema, og bagefter endelsen på en linie. Og der fremkommer to kontrolord på dyr.

Sofus Lillebror krydsord nr. 473:
– side 16: Ord-pusler. Her skal man indsætte ord i en matrice og bruge udelukkelsesmetoden ud for hvor mange ord der er plads til samt hvilke bogstaver der er til rådighed. God logisk træning.

Continue reading →

Matematik
iPad app: Mathcards:
– Gange- og divisionsstykker

Tiktak 3, hæfte 1:
– side 13, nederst: Plus- og minusstykker, derefter farve facit.

Matematiktak 3, bog 1
– side 46: Forskellige plus- og minusstykker.

Continue reading →

Dansk
Stav Selv 5:
– side 23, opgave 32: Ord på liste skal sættes ind i de rigtige sætninger og derefter skal de placeres i en matrice for ordene er skjule og man skal spotte dem, hvor de enten står lodret eller vandret.

– side 16 og 17: Vi maler videre på billede med alle børnene der er på skoleudfulgt og vi snakker om alle børnene, hvad de laver, hvordan de har det og hvad de taler om.

4 opgaver med HV- spørgsmål, hvor der i hver opgave er en sætning og her tilknyttet op til 6 HV-spørgsmål
– Hvem
– Hvad
– Hvor
– Hvordan
– Hvorfor
– Hvornår

Her skal Martin selv finde ud af hvilket HV-ord et spørgsmål skal starte med og bagefter skal han svare på spørgsmålet (skriftligt)
Continue reading →

Dansk
Stav Selv 5:
– side 16 og 17, opgave 23: Der 20 ord i en kasse og disse skal skrives på en tegning med børn på en skoleudflugt hvor den tilhørende handling sker. Og vi farvelægger en del af tegningen mens vi taler om hvad børnene mon foretager sig.
– side 22, opgave 31: Ord på en liste skal sættes ind i de rigtige sætninger, og der er drille ord med som ‘viste/vidste’ og ‘vent/vendte’. Bagefter skal ordene placeres i et krydsordsskema ud for deres nummer og ud for om de står vandret eller lodret.

Matematik
Tiktak 2, hæfte 2:
– side 3: Opgave med at tage tal fra en cirkel til venstre og pege på det tal i cirklen til højre som er 6+ større og tilsvarende opgave hvor det i stedet var minuus. Det var store tal så vi brugte en tallinie til at finde facit med.

Tiktak 3, hæfte 1:
– side 5: Helt ny type opgave med afrunding af tale op/ned enten til nærmeste 10’er eller 100’er. Her brugte vi også en tallinie til hjælp. Det tog tid at komme igennem alle øvelserne da de var helt nye.

Matematiktak 2, bog 2:
– side 32: Løse minusstykker, hvor man via en tallinie skulle enten tælle sig frem til resultatet og evt. bruge 10-hop først hvor det var relevant i forhold til at kunne løse opgaverne endnu hurtigere. Det tog tid at forstå principperne i et 10-hop.

Dansk
Kryds og tværs, Sofus lillebror nr. 473:
– side 32 (nederst), halvsidekryds

Stav Selv 5:
– side 13, opgave 19: Opgaver med en række ord fra en liste, og de skal sættes ind i de rigtige sætninger. Derefter skal ordene placeret korrekt i skema – nogle ord lodret og nogle ord vandret i skemaet.

Læs side 5-8 i Vitello 2x, samt genfortælle handlingen.

Opgave med at tage ord fra forgående side og sætte dem ind i de rigtige sætninger (minder meget om opgaven fra Stav Selv 5)

Ny Skriftlig for 3:
– side 102 opgave 6-8, fortsæt skattejagten. Opgaver med at skrive modsætninger og opgaver med at finde et løsenord ud fra en alfabet kode. a=b, b=c, c=d …. å = a.. Finder her post 3 og 4 i skattejagten.

Opgave med at skrive datid af ord der står i nutid. Opgave hvor der er et billede af en heks og man skal skrive så mange tillægsord om hende som muligt.

Billedkunst
Tegn og farvelæg den nye lilla buket i glasvasen.

Continue reading →