9:25 -> 10:14 Dansk
Læse 2 x Tom og den mystiske hytte side 33-35
Genfortælle det som lige er læst
10:25 -> 10:57 Dansk
Færdiggøre genfortælling af det som lige er læst (mundtligt)
Skrive manglende ord i tekst (skolehæftet) skrevet af mig, der også genfortæller det som lige er læst
11:10 -> 11:40 Engelsk
Vi øver navneord.
9:20 -> 10:06 Engelsk
Øver navneord via film på YouTube
Gennemgår dem bagefter sammen og hører om Martin kan oversætte fra dansk til engelsk og omvendt.
Pause undervejs
Continue reading
9:20-9:30 Engelsk
Komme blidt igang så vi øver lidt engelske navneord
9:34 -> 9:44 Dansk
Læse 2 x Tom og den mystiske hytte side 28, 29 og 30
Continue reading
9:45 -> 10:03 Dansk
Læse 2 x Tom og den mystiske hytte side 17-20
10:10 -> 10:49 Dansk
Genfortælle det som lige er læst
11:00 -> 11:18 Dansk
Genfortælle det som lige er læst skriftligt. Jeg har skrevet en del af det læste i hæftet og Martin skal udfylde de manglende ord og læse det han har skrevet.
Continue reading
8:20 -> 9:26 Dansk
Læse 2 x Tom og den mystiske hytte side 13-16
Morgensang
Genfortælle det som lige er læst
Continue reading
Dansk:
Læse 2 x Tom og den mystiske hytte side 5-7
Pause
Genfortælle det som lige er læst. Tager lang tid da Martin skal forstå at Tom og Uffe laver sjov med Toms mor og at der er forskel på før og efter Toms mor finder ud af at dregnene laver sjov. Pause undervejs.
Udfylde manglende ord i en forskrevet genfortælling af de læste sider.
Continue reading
8:23 -> 10:05 Dansk
Læse Tom på ski side 75, 76, 78
Inkl. morgensang undervejs
Vi skriver løbende ned hvad vi laver samt hvad klokken er når vi slutter en opgave
Genfortælle det som lige er læst
Pause
Engelsk:
Øver engelske ord via flashkort, samt gentager tallene fra 1-10
Pause
Matematik:
Øve flashkort: 1+, 4+ og 5+
Øve mors telefonnummer og prøve at ringe hjem og sige hej
10:25 -> Matematik
Flashkort 6+ og 7+, ved sidstnævnte er der mange svære, så det tager tid at komme igennem, vi skal vist have genopfrisket 7+, 8+ og 9+.
Pause
Dansk:
Vi genfortæller hurtigt de læste fra imorges og Martin skal nu prøve skriftligt at genfortælle med egne ord.
9:40 -> 10:05 Dansk
Læse 2x Tom på ski side 69 til 71
Genfortælle det som lige er læst (nåede ikke det hele)
Continue reading
8:15 – 8:30 Matematik
Vi taler om klokken (24 timer) og skriver ned hvad klokken var her til morgen og hvad vi lavede der
8:30 -> 8:45 Morgensang
8:45 -> 10:05 Dansk
Læse 2x Tom på ski side 63, 64, 66
Genfortælle de som lige er læst
Pause undervejs
10:25 -> 12:00 Matematik
Pirana 2, side 35, opg. 4 + ekstra
Pirana 2, side 36, opg. 1-4 + ekstra
Pirana 2, side 37, opg. 1
Skrive seddel til fritidsordningen
8:15 – 10:00 Dansk:
Drøfte at Martin har tegninger med til en lærer fordi han synes læreren skal blive glad over at få dem (billedkunst). Han skal også vise en Legobil racerbil han har lavet (Il Tempo Gigante fra Bjergkøbing Granprix) og at han er god til at bygge med Lego, men at det er svært at tegne bilen og om ikke billedkunst læreren vil lære ham at tegne Il Tempo Gigante
Fælles morgensang med hele skolen.
Vi drøfter ovennævnte igen så Martin kan præsentere det hele ordenligt for sin billedkunstlærer.
Læse 2x Tom på ski side 58-59
Pause
Genfortælle det som lige er læst.
Continue reading