Matematik
iPad app: 1x1Galaxy
– går igennem alle gangetabellerne fra 7-9
iPad app: Gangestykker i balloner:
– 7, 8 og 9 tabellen. Martin skal selv lave 7 tabellen med 0 fejl. 8 og 9 tabellen må han løse med støtte.
Flashkort:
– gamle svære samt 8 tabellen
iPad app. Montessori Matematik
– gangestykker for ca. 50 point
Først oprydning på værelset
Derefter en meget lang gåtur med hundene rundt på gå og cykelstier i området.
– træne at når man skal over en vej, så skal man have hunden tæt på sig
– træne at når der kommer andre imod en på cykel eller som selv har hund med, så skal man også have sin egen hund tæt på sig
– det var en meget lang og dejlig tur, så alle var godt trætte da vi endelig nåede hjem 🙂
Dansk
Tid til minilæseforståelse 1 (bog):
– Side 34 og 35. Opgave A, B og C
Kryds og gæt gåder 6 (bog):
– Opgave 21
Skriftlig for tredje (bog):
– side 15, opgave 4 (Teksten skrive af i Kina-bogen)
NY skriftlig for tredje (bog):
– Side 19, opgave 3
Dansk
Tid til minilæseforståelse 1 (bog):
– Side 32 og 33. Opgave A, B og C
Kryds og gæt gåder 6 (bog):
– Opgave 17, 18, 19, og 20
Skriftlig for tredje (bog):
– side 15, opgave 1, 2 og 3 (Teksten skrive af i Kina-bogen)
NY skriftlig for tredje (bog):
– Side 18, opgave 1 og 2
Matematik
iPad app: Multiplication Table Game
– Gennemføre 8 og 9 tabellen
iPad app: Gangestykker gemt i balloner
– 8 og 9 tabellen
Flashkort:
– vi øver gamle svære
– gangestykker for 8 tabellen
iPad app. Montessori matematik
– lave svære gangestykker der optjener 50 point.
Vi øver med at finde salmer i salmebogen:
– først ser vi på hundrederne, å tierne, så en enerne.
– på den måde er det lettere at se om man skal bladre lidt eller meget frem/tilbage i sin salmebog til en ny salme, set i forhold til den salme man for øjeblikket er bladret op på.
iPad app: Dragonbox Elements
Matematikfessor.dk
– vi arbejder videre med lektionerne.
iPad app: Lær klokken.
– vi har fundet en app, som gør det lettere at træne at hvis kl. er 4.00 så er det morgen og er kl. 16.00 er det om eftermiddagen – samtidig med at vi også skal kunne sætte klokken på et 12-timers-ur med viser. Der er mange faktorer at holde øje med 🙂
I haven
Om eftermiddagen var vi i køkkenhaven. Vi såede rødbeder og radiser i højbedet. Vi forkultiverede tomater, agurker, basilikum, dild, persille, store og små solsikke, Tagetes og Lupiner. Og Martin såede en masse ærter i en whisky-tønde og vi satte en tipi i tønden som ærterne kan vokse op ad.
Aften
Til spejder.
Matematik
iPad app: Multiplication Table Game
– Gennemføre alle gangetabellerne, herunder ekstra fokus på 8 og 9 tabellen.
iPad app: Balloner med gangestykker
– Gennemføre 7, 8 og 9 tabellen.
iPad app: Flash cards
– Sværhedsgrad 1
– Gennemføre 50 opgaver med gangestykker
Continue reading
Besøg på Esbjerg Kunstmuseum.
Læse kapital i Danmarkshistorie for børn. Kiggede på de to puslespil over Danmark og Europa for at se hvor henne tingene i historiebogen foregik.
Dansk
Tid til minilæseforståelse 1 (bog):
– side 30-31
iPad app: Ordkøkkenet
– Sværhedsgrad: medium
– Gennemført: 3 baner
iPad app: Læs og forstå
– Spørgsmål: 15 opgaver
– Korrekt udsagn: 16 opgaver
– Korrekt billede: 15 opgaver
– Afslut udsagn: 15 opgaver
Continue reading
Matematik
Vi har arbejdet med Matematikfessor.dk hele dagen og har fortsat arbejdet med lektionerne fra der vi slap dem sidst.
Martin arbejder med spejling og vi laver selv et par ekstra opgaver i hæftet.
Continue reading
Dansk
Tid til minilæseforståelse 1 (bog):
– Side 28 og 29. Opgave A, B og C
Kryds og gæt gåder 6 (bog):
– Opgave 13, 14, 15 og 16
Skriftlig for tredje (bog):
– side 13, opgave 1
– side 14, opgave 1 og 2
NY skriftlig for tredje (bog):
– Side 16, opgave 1
– Side 17, opgave 2 og 4 (punkt 1 og 2) (begge opgaver skrives i Kina-bogen)