Undervisning 12-01-2017

Matematik
Bog: Længde 1
– side 4 og 5: Gennemgå de ting som vi kan bruge til at måle afstande med.
– side 6 og 6: 3 sætninger og billeder skal føjes sammen, alle omhandler det at arbejde med opmåling
– side 8 og 9: Der er 7 billeder af ting på den ene side, og man skal vurdere, om de kan gå igennem et musehul ved gulvet i et køkken afbilledet på den anden side.

Dansk
Bog: Dyr omkring os
– side 4: En tekst om dyrene i skoven skal læses, dernæst et billede af en skov med dyr, nederst en række dyrenavn og der skal sættes kryds ud for de dyr som kan spottes i skoven
– side 5 og 6: Der er tekst og billeder af et egern og en har på den ene side, på den anden side er der 10 sætninger, og der skal sættes kryds ud for om det passer på et egern eller en hare.

Bog: Nikolaj, streg 6
– side 31: Gennemgå 18 ord fra ordlisten (S), læse dem og drøfte hvad det er eller kan bruges til (hvis relevant).
Continue reading

Undervisning 07-12-2016

JUL
Tænd kalenderlyset. Hvilket låge-nummer skal åbnes i Lego-kalenderen? 🙂

Matematik
iPad app: Sensei Learning
– Klik på ‘Opgaver’
– Nederste venstre hjørne klik så kun gange er grøn
– Vælg ‘Hepler 7112’
– Løs de sidste 4 opgaver, på papir (fotokopier af udvidet-gangeskema) og skriv resultat ind i programmet ved ‘SVAR’

Praktisk: Tømme opvaskemaskinen, øverste bestiksbakke

iPad app: Pizza 1
– Spil to runder, og I hver må der kun være 1 fejl, ellers skal banen tages forfra

iPad app: MathCards
– Gå igennem 1 bane med gange og 1 bane med plus.

Praktisk: Tømme opvaskemaskinen, midterste skuffe

Continue reading