Dansk
iPad app: Ordkøkkenet
Matematik
iPad app: Montessori Matematik
Continue reading
Undervisning 08-05-2015
Reply
Category Archives: Akademisk
Undervisning 07-05-2015
Dansk
Tid til minilæseforståelse (bog)
– side 44-45, opgaver A, B og C
iPad app: Ordkøkkenet:
– Sværhedsgrad: Medium
– Gennemfører: 3 baner
iPad app: Læs og forstå
– Løse 15-16 opgaver i alle 4 baner
Undervisning 06-05-2015
Dansk
Tid til minilæseforståelse 1 (bog):
– Side 42 og 43. Opgave A, B og C
Skriftlig for tredje (bog):
– side 18, opgave 1, 2 og 3
– side 19, opgave 1
NY skriftlig for tredje (bog):
– Side 22 og 23, opgave 1, 2, 3 og 4
Undervisning 05-05-2015
Matematik
iPad app: 1×1 Galaxcy
– øver 7, 8 og 9 tabellen
iPad app: Gangetabeller med balloner
– øver 7, 8 og 9 tabellen
Flash-kort
– øver gamle-svære, samt 8 og 9 tabellen
iPad app: Flash kort
– Sværhedsgrad = 2
– 50 opgaver
Continue reading
Undervisning 30-04-2015
Dansk
Tid til minilæseforståelse 1 (bog):
– Side 36 og 37. Opgave A, B og C
Skriftlig for tredje (bog):
– side 16, opgave 1 og 2
– side 17, opgave 1 og 2
iPad app: Ordkøkkenet
– Sværhedsgrad: Medium
– Gennemfører 3 baner
Undervisning 29-04-2015
Matematik
iPad app: 1x1Galaxy
– går igennem alle gangetabellerne fra 1-10
iPad app: Gangestykker i balloner:
– 7, 8 og 9 tabellen
Flashkort:
– gamle svære samt 8 tabellen
iPad app. Montessori Matematik
– gangestykker for ca. 30 point
Martin laver 3 hjemmelavede gangestykker i hæftet, og bagefter bruger vi lommeregneren i mobiltelefonen til at kontrollere at der er regnet rigtigt 🙂
Undervisning 24-04-2015
Dansk
Tid til minilæseforståelse 1 (bog):
– Side 34 og 35. Opgave A, B og C
Kryds og gæt gåder 6 (bog):
– Opgave 21
Skriftlig for tredje (bog):
– side 15, opgave 4 (Teksten skrive af i Kina-bogen)
NY skriftlig for tredje (bog):
– Side 19, opgave 3
Undervisning 23-04-2015
Dansk
Tid til minilæseforståelse 1 (bog):
– Side 32 og 33. Opgave A, B og C
Kryds og gæt gåder 6 (bog):
– Opgave 17, 18, 19, og 20
Skriftlig for tredje (bog):
– side 15, opgave 1, 2 og 3 (Teksten skrive af i Kina-bogen)
NY skriftlig for tredje (bog):
– Side 18, opgave 1 og 2
Undervisning 22-04-2015
Matematik
iPad app: Multiplication Table Game
– Gennemføre 8 og 9 tabellen
iPad app: Gangestykker gemt i balloner
– 8 og 9 tabellen
Flashkort:
– vi øver gamle svære
– gangestykker for 8 tabellen
iPad app. Montessori matematik
– lave svære gangestykker der optjener 50 point.
Vi øver med at finde salmer i salmebogen:
– først ser vi på hundrederne, å tierne, så en enerne.
– på den måde er det lettere at se om man skal bladre lidt eller meget frem/tilbage i sin salmebog til en ny salme, set i forhold til den salme man for øjeblikket er bladret op på.
iPad app: Dragonbox Elements
Matematikfessor.dk
– vi arbejder videre med lektionerne.
iPad app: Lær klokken.
– vi har fundet en app, som gør det lettere at træne at hvis kl. er 4.00 så er det morgen og er kl. 16.00 er det om eftermiddagen – samtidig med at vi også skal kunne sætte klokken på et 12-timers-ur med viser. Der er mange faktorer at holde øje med 🙂
I haven
Om eftermiddagen var vi i køkkenhaven. Vi såede rødbeder og radiser i højbedet. Vi forkultiverede tomater, agurker, basilikum, dild, persille, store og små solsikke, Tagetes og Lupiner. Og Martin såede en masse ærter i en whisky-tønde og vi satte en tipi i tønden som ærterne kan vokse op ad.
Aften
Til spejder.
Undervisning 20-04-2015
Besøg på Esbjerg Kunstmuseum.
Læse kapital i Danmarkshistorie for børn. Kiggede på de to puslespil over Danmark og Europa for at se hvor henne tingene i historiebogen foregik.